Lesson 3 - initiation à l'anglais (les couleurs)
Découvrez cette LESSON 3 composée de 6 documents sur le thème des couleurs. Cette leçon a été imaginée et créée pour un jeune public (niveau primaire et début collège). Elle peut être par exemple faite à la maison par un parent pour guider les enfants, les faire répéter, jouer avec eux...
Une leçon sur les couleurs sous forme d'activité à relier ;
Un coloriage par numéro avec les couleurs et les chiffres écrits en anglais ;
Un exercice où il faut colorier en fonction du mot puis créer un arc-en-ciel ;
Un jeu "I have / Who has" sur les couleurs ;
Un jeu du "memory" sur les couleurs ;
Un mots-mêlés sur les couleurs également.
La clé de la réussite : répéter, faire répéter le plus souvent possible.
Consignes pour le jeu : "I have / Who has" => il faut imprimer, plastifier puis découper le jeu. La personne qui commence lit sa carte, et la personne qui a ce qui a été demandé prend la suite, et ainsi de suite. Il faut faire attention à ne pas donner des cartes qui se suivent aux joueurs. Le jeu se joue à plusieurs.
Découvrez cette LESSON 3 composée de 6 documents sur le thème des couleurs. Cette leçon a été imaginée et créée pour un jeune public (niveau primaire et début collège). Elle peut être par exemple faite à la maison par un parent pour guider les enfants, les faire répéter, jouer avec eux...
Une leçon sur les couleurs sous forme d'activité à relier ;
Un coloriage par numéro avec les couleurs et les chiffres écrits en anglais ;
Un exercice où il faut colorier en fonction du mot puis créer un arc-en-ciel ;
Un jeu "I have / Who has" sur les couleurs ;
Un jeu du "memory" sur les couleurs ;
Un mots-mêlés sur les couleurs également.
La clé de la réussite : répéter, faire répéter le plus souvent possible.
Consignes pour le jeu : "I have / Who has" => il faut imprimer, plastifier puis découper le jeu. La personne qui commence lit sa carte, et la personne qui a ce qui a été demandé prend la suite, et ainsi de suite. Il faut faire attention à ne pas donner des cartes qui se suivent aux joueurs. Le jeu se joue à plusieurs.
Découvrez cette LESSON 3 composée de 6 documents sur le thème des couleurs. Cette leçon a été imaginée et créée pour un jeune public (niveau primaire et début collège). Elle peut être par exemple faite à la maison par un parent pour guider les enfants, les faire répéter, jouer avec eux...
Une leçon sur les couleurs sous forme d'activité à relier ;
Un coloriage par numéro avec les couleurs et les chiffres écrits en anglais ;
Un exercice où il faut colorier en fonction du mot puis créer un arc-en-ciel ;
Un jeu "I have / Who has" sur les couleurs ;
Un jeu du "memory" sur les couleurs ;
Un mots-mêlés sur les couleurs également.
La clé de la réussite : répéter, faire répéter le plus souvent possible.
Consignes pour le jeu : "I have / Who has" => il faut imprimer, plastifier puis découper le jeu. La personne qui commence lit sa carte, et la personne qui a ce qui a été demandé prend la suite, et ainsi de suite. Il faut faire attention à ne pas donner des cartes qui se suivent aux joueurs. Le jeu se joue à plusieurs.
