Séquence anglais 4e - Hawaii and Captain Cook (132 pages)

18,90 €

Découvrez cette séquence d'anglais niveau 4e clé en main sur Hawaii (nouveaux programmes avec James Cook). Au programme dans cette séquence de 132 pages (dont 7 pages d'explications ultra détaillées de chaque étape de la séquence et de chaque document) :

  • Objectifs linguistiques :

    • Vocabulaire et phonétique

    • Grammaire : le superlatif, le présent de narration, le prétérit

    • Travail sur les temps et modes (impératif)

    • Se repérer sur des cartes & donner des itinéraires

  • Activités :

    • Compréhension écrite (CE) :

      • Localisation des îles sur carte (superlatif)

      • Activité enveloppe sur James Cook

      • Activités sur la culture hawaiienne (ALOHA, déesse Pele, religion)

      • Texte sur les voyages de Cook à Hawaï (relier, vrais/faux, texte à trous)

      • Vivre à Hawaï (points + et -)

      • Activité de groupe sur la Green Tax (infographie, carte mentale, cartes d'arguments, carte du monde)

      • Texte sur les prix de l’alimentation

      • Texte sur le Hula (en évaluation)

      • Article sur le tourisme (en évaluation bonus)

      • Article sur la perte de la culture hawaïenne

      • Mots-mêlés

    • Expression orale (EO) et écrite (EE) :

      • Description d'un poster touristique des années 60

      • Acronyme créatif autour d'ALOHA

      • Paragraphe argumenté sur la vie à Hawaï

      • Description d’un tableau de la déesse Pele

      • Description d’une photo de pollution à Hawaï

    • Compréhension orale (CO) :

      • Frise chronologique sur l'histoire d'Hawaii

      • Découverte des animaux de l'archipel

      • Le Great Pacific Garbage Patch

      • James Cook et son héritage (en évaluation)

    • Culture :

      • Géographie de l'archipel

      • Culture hawaiienne (Hula, Pele, religion, animaux)

      • Histoire d'Hawaii et James Cook

      • Enjeux contemporains (Green Tax, pollution, prix de la nourriture, perte de culture)

  • Évaluations :

    • Évaluations de grammaire : le superlatif et le présent de narration

    • Évaluation de vocabulaire (QCM)

    • Compréhension orale sur James Cook

    • Compréhensions écrites : le Hula (obligatoire) et le tourisme (bonus)

    • Évaluation de culture & rédaction : vrai/faux et rédaction libre

    → Deux sujets différents pour chaque évaluation.

Tâche finale

  • Rédiger une carte postale en anglais et au passé sur une journée passée sur une des îles de l'archipel (tout est fourni).

Supports

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  • Objectifs linguistiques :

    • Vocabulaire et phonétique

    • Grammaire : le superlatif, le présent de narration, le prétérit

    • Travail sur les temps et modes (impératif)

    • Se repérer sur des cartes & donner des itinéraires

  • Activités :

    • Compréhension écrite (CE) :

      • Localisation des îles sur carte (superlatif)

      • Activité enveloppe sur James Cook

      • Activités sur la culture hawaiienne (ALOHA, déesse Pele, religion)

      • Texte sur les voyages de Cook à Hawaï (relier, vrais/faux, texte à trous)

      • Vivre à Hawaï (points + et -)

      • Activité de groupe sur la Green Tax (infographie, carte mentale, cartes d'arguments, carte du monde)

      • Texte sur les prix de l’alimentation

      • Texte sur le Hula (en évaluation)

      • Article sur le tourisme (en évaluation bonus)

      • Article sur la perte de la culture hawaïenne

      • Mots-mêlés

    • Expression orale (EO) et écrite (EE) :

      • Description d'un poster touristique des années 60

      • Acronyme créatif autour d'ALOHA

      • Paragraphe argumenté sur la vie à Hawaï

      • Description d’un tableau de la déesse Pele

      • Description d’une photo de pollution à Hawaï

    • Compréhension orale (CO) :

      • Frise chronologique sur l'histoire d'Hawaii

      • Découverte des animaux de l'archipel

      • Le Great Pacific Garbage Patch

      • James Cook et son héritage (en évaluation)

    • Culture :

      • Géographie de l'archipel

      • Culture hawaiienne (Hula, Pele, religion, animaux)

      • Histoire d'Hawaii et James Cook

      • Enjeux contemporains (Green Tax, pollution, prix de la nourriture, perte de culture)

  • Évaluations :

    • Évaluations de grammaire : le superlatif et le présent de narration

    • Évaluation de vocabulaire (QCM)

    • Compréhension orale sur James Cook

    • Compréhensions écrites : le Hula (obligatoire) et le tourisme (bonus)

    • Évaluation de culture & rédaction : vrai/faux et rédaction libre

    → Deux sujets différents pour chaque évaluation.

Tâche finale

  • Rédiger une carte postale en anglais et au passé sur une journée passée sur une des îles de l'archipel (tout est fourni).

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