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Séquence anglais 6e - My Self Portrait (58 pages)
Découvrez cette séquence d'anglais niveau 6e clé en main sur le thème de l'autoportrait, avec Frida Kahlo. Au programme dans cette séquence de 58 pages :
Des pages d'explications ultra détaillées de chaque étape de la séquence et de chaque document ;
Tous les documents enseignant·e, tous les documents élèves et tous les corrigés ;
Chaque leçon, exercice et évaluation ;
Du vocabulaire, de la grammaire, des exercices, de la compréhension écrite et orale, ainsi que de l'expression écrite et orale ;
Des documents que les élèves peuvent faire seuls, à deux ou en groupe ;
Des jeux à faire en groupes et en classe entière ;
Une tâche finale : créer son propre autoportrait en papier coloré et le présenter à l'oral en anglais ;
Des évaluations avec barèmes (analyse d'autoportrait à l'oral, évaluation de fin de séquence à l'écrit, évaluation de vocabulaire) ;
Des suggestions de lectures associées ;
Une fiche de mots mêlés créée sur mesure à partir des mots étudiés dans la séquence ;
Vidéo support sur mon Padlet → https://padlet.com/clairechastanboulet
Les points travaillés dans la séquence :
→ décrire un portrait avec "is" et "has"
→ le lexique du corps et du visage
→ les prépositions de lieu
→ les structures "seem + adjectif" et "look + adjectif"
→ le vocabulaire des émotions et des sentiments
→ savoir passer de "she" à "I" pour se décrire soi-même
→ apprendre à rédiger en anglais grâce à une fiche méthodologique
→ lire à l'oral et travailler sa prononciation
→ savoir faire des jeux à l'oral avec ses camarades
→ réviser et utiliser les wh-questions
→ découvrir des œuvres de Frida Kahlo et apprendre à les décrire simplement
→ se préparer à l'évaluation orale grâce à une fiche méthodologique dédiée
Une séquence idéale pour travailler la description de soi et des autres en anglais tout en respectant les nouveaux programmes !
Découvrez cette séquence d'anglais niveau 6e clé en main sur le thème de l'autoportrait, avec Frida Kahlo. Au programme dans cette séquence de 58 pages :
Des pages d'explications ultra détaillées de chaque étape de la séquence et de chaque document ;
Tous les documents enseignant·e, tous les documents élèves et tous les corrigés ;
Chaque leçon, exercice et évaluation ;
Du vocabulaire, de la grammaire, des exercices, de la compréhension écrite et orale, ainsi que de l'expression écrite et orale ;
Des documents que les élèves peuvent faire seuls, à deux ou en groupe ;
Des jeux à faire en groupes et en classe entière ;
Une tâche finale : créer son propre autoportrait en papier coloré et le présenter à l'oral en anglais ;
Des évaluations avec barèmes (analyse d'autoportrait à l'oral, évaluation de fin de séquence à l'écrit, évaluation de vocabulaire) ;
Des suggestions de lectures associées ;
Une fiche de mots mêlés créée sur mesure à partir des mots étudiés dans la séquence ;
Vidéo support sur mon Padlet → https://padlet.com/clairechastanboulet
Les points travaillés dans la séquence :
→ décrire un portrait avec "is" et "has"
→ le lexique du corps et du visage
→ les prépositions de lieu
→ les structures "seem + adjectif" et "look + adjectif"
→ le vocabulaire des émotions et des sentiments
→ savoir passer de "she" à "I" pour se décrire soi-même
→ apprendre à rédiger en anglais grâce à une fiche méthodologique
→ lire à l'oral et travailler sa prononciation
→ savoir faire des jeux à l'oral avec ses camarades
→ réviser et utiliser les wh-questions
→ découvrir des œuvres de Frida Kahlo et apprendre à les décrire simplement
→ se préparer à l'évaluation orale grâce à une fiche méthodologique dédiée
Une séquence idéale pour travailler la description de soi et des autres en anglais tout en respectant les nouveaux programmes !